Glädjeparadoxen. SLUTSÅLD. Finns som e-bok
Beskrivning
Art.nr: ISBN 978-91-7504-348-7
Gabriel Heller-Sahlgren och Nima Sanandaji
Boken är SLUTSÅLD men finns som e-bok, kan beställas via Adlibris eller Bokus. Klicka på resp.länk längst ner.
I slutet av 1900-talet och början av 2000-talet började svenska elever tappa mark i internationella undersökningar. En hätsk debatt uppstod om vad som egentligen var orsaken, och hypoteser har florerat friskt till höger och vänster. Men inga bärande utbildningspolitiska förklaringar har kunnat ledas i bevis.
Den här boken spårar rötterna till den svenska skolans problem via en djupdykning i forskning och modern historia. Den tar oss tillbaka till den gamla skolans födelse i och med den tyska karaktärspedagogikens erövring av världens klassrum från mitten av 1800- talet och framåt, och den analyserar det abrupta slut som andra världskriget innebar för denna pedagogiks ställning i Sverige.
Under andra hälften av 1900-talet slog den progressiva utbildningsfilosofin igenom i vårt land – med fokus på glädje, elevdemokrati och elevledd undervisning – och ersatte de nyhumanistiska ideal som dittills hade präglat skolan. Problemet var bara att den nya pedagogiken inte fungerade som det var tänkt. Forskningen tyder inte på att elever lär sig mer när de har roligt.
Tvärtom pekar mycket på att det finns en målkonflikt mellan glädje och inlärning – och denna »glädjeparadox« har länge ignorerats i pedagogiken och skolpolitiken. Grundproblemet i svensk skola är inte partipolitiskt utan kulturellt. Och för att mota ett sådant problem krävs en bred och djup överenskommelse om skolans grundläggande mål och metoder.
Gabriel Heller-Sahlgren är forskare vid London School of Economics och Institutet för Näringslivsforskning. Nima Sanandaji är vd för tankesmedjan European Centre for Entrepreneurship and Policy Reform och teknologie doktor vid KTH i Stockholm.
ISBN 978-91-7504-348-7
239 sidor. Mjukband
Samtliga priser är angivna inklusive 6% moms. Fraktkostnad tillkommer.
Läs gärna debattartikeln i SvD Debatt "Gör skolan tråkigare och jobbigare" skriven av författarna själva. Klicka gärna på den bifogade länken nedan.
Läs mer och se seminariet om boken den 21 maj. Klicka på länken Seminarium.
"Glädjeparadoxen är en bok som är progressiv genom att vara konservativ. Det handlar om en mycket djupare och sakligare argumentation än att bara vara reaktionärt gnällig.” (säger Jesper Nordström i Opulens). Läs hela recensionen genom att klicka på länken nedan.
